ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN PEREMPUAN PADADINAS PENDIDIKAN KOTA TANJUNGPINANG

Penelitian yang dilakukan pada Dinas Pendidikan Kota Tanjungpinang khususnya di ruang pembinaan PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) dan PNF
(Pendidikan Non Formal) dilihat bahwa adanya gejala permasalahan yaitu pada tugas-tugas yang diberikan pada pegawai yang selalu diberikan oleh pimpinan secara sepihak tanpa melihat kemampuan dan kesiapan pegawai, kurangnya komunikasi hal ini mengakibatkan adanya hubungan yang tidak harmonis antara pimpinan dan bawahan dan tidak adanya kepercayaan pimpinan. Tujuan dari Penelitian ini yakni untuk mengetahui Gaya Kepemimpinan Perempuan pada Dinas Pendidikan Kota Tanjungpinang. Populasi dalam Penelitian adalah seluruh pegawai Bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
dan Pendidikan Non Formal (PNF) Dinas Pendidikan Kota Tanjungpinang yang berjumlah 18 orang dengan menggunakan teknik Purposive Sampling sehingga didapatkan jumlah informan sebanyak 6 orang yang terdiri dari kepala seksi dan staff. Penelitian ini merupakan Penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian Kualitatif adalah suatu gambaran kompleks , meneliti kata- kata, laporan terperinci dari pandangan responden dan melakukan studi pada situasi yang di alami. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, studi pustaka dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari Penelitian didapatkan bahwa Gaya Kepemimpinan Perempuan yang diimplementasikan oleh Kabid PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) dan PNF (Pendidikan Non Formal) di Dinas Pendidikan Kota Tanjungpinang dalam memimpin cenderung ke arah Gaya Kepemimpinan Feminim Maskulin. Namun untuk Kepemimpinannya sendiri bisa dikatakan kurang baik dan tidak bisa diterima oleh semua staff dan bawahan. Karena baik dari segi sikap yang cenderung power over dimana setiap intruksi atau arahan yang diberikan mesti selesai atau harus jadi dan bisa dikatakan hanya berorintasi pada hasil tanpa memandang karakter Staff atau cenderung Otoriter.