PENGARUH AKTUALISASI DIRI DAN PENGHARGAAN TERHADAP PRESTASI KERJA GURU PADA SMP NEGERI 6 TANJUNGPINANG

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Aktualisasi Diri dan Penghargaan secara simultan terhadap Prestasi Kerja Guru SMP Negeri 6 Tanjungpinang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi yang diambil sebanyak 36 orang guru SMP Negeri 6 Tanjungpinang. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda dengan menggunakan uji t, uji f, dan uji koefisien determinasi. Data analisis dengan regresi linear berganda dengan bantuan software SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan Y= -4.230 + 0.808 X1 + 0.191 X2 dan nilai R2= 0.722 atau 72.2%.Hasil uji t pada variable aktualisasi diri (X1) terhadap prestasi kerja (Y) diperoleh thitung (9.051) > ttabel (2.035) dan mempunyai signifikan sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Hasil uji t pada variable penghargaan (X2) terhadap prestasi kerja (Y) diperoleh thitung (2.039) > ttabel (2.035) dan mempunyai signifikan sebesar 0,049 yang lebih kecil dari 0,05.Hasil penelitian menunjukkan bahwa variable aktualisasi diri dan penghargaan secara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Kerja Guru SMP Negeri 6 Tanjungpinang. Dengan kontribusi Adjusted R Square sebesar 72.2% prestasi kerja dipengaruhi oleh aktualisasi diri dan penghargaan, sedangkan sisanya 27.8% dipengaruhi oleh factor-faktor lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ini.