PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN INTELEKTUAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGANMINAT SEBAGAI VARIABEL MODERATING PADA MAHASISWA AKUNTANSI STIE PEMBANGUNAN TANJUNGPINANG

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang ditimbulkan dari Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi, serta untuk mengetahui apakah Minatdapat memoderasi pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi semester 7 pada STIE Pembangunan Tanjungpinang. Teknik sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik purposive sampling.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan dua cara yaitu dengan kuesioner dan studi pustaka. Di mana responden mengisi kuesioner pernyataan yang berkaitan dengan variabel yang diukur. Alat yang digunakan dalam melakukan uji kualitas data, uji asumsi klasik, regresi linear berganda dan uji hipotesis adalah JASP Jeffreys's Amazing Statistics Program) versi 0.18.0 Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh signifikan antara Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi. Dan dapat disimpulkan bahwa Minat mampu memoderasi Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi, namun tidak mampu memoderasi Kecerdasan Intelektual terhadap Pemahaman Akuntansi. Diperoleh nilai Adjusted R Square sebesar 0,993 yang berarti seluruh variabel independen mempengaruhi Pemahaman Akuntansi sebesar 99,3% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan ke dalam penelitian ini.