PENGARUH FASILITAS KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SDIT AL MADINAH TANJUNGPINANG

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fasilitas kerja dan motivasi terhadap kinerja guru di SDIT Al-Madinah Tanjungpinang. Kinerja guru adalah kemampuan dan usaha guru untuk melaksanakan tugas pembelajaran sebaik-baiknya dalam perencanaan program pengajaran, pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian yang digunakan adalah sampel jenuh yang berjumlah 50 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan skala likert 5 poin yang berbentuk kuesioner dengan jumlah pertanyaan sebanyak 30 butir. Metode analisis data dilakukan dengan menggunakan metode analisis uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa fasilitas kerja berpengaruh terhadap kinerja guru dengan tingkat signifikan (0,001 < 0,05), dan motivasi berpengaruh terhadap kinerja guru dengan tingkat signifikan (0,000 < 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini terdapat pengaruh fasilitas kerja dan motivasi secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SDIT Al-Madinah Tanjungpinang dengan tingkat signifikan (0,000 < 0,05).