PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DARING TERHADAP KEPUASAN SISWA PADA SD NEGERI 002 TANJUNGPINANG KOTA

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana penggunaan media daring terhadap kepuasan siswa Pada SD Negeri 002 Tanjungpinang KotaJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuanlitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner, observasi dan dokumentasi sedangkan analisis data menggunakan uji kualitas data, uji asumsi klasik,uji hipotesis, regresi linier sederhana dan uji koefisien derterminasi. Adapun jumlah populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI, V dan IV di SD Negeri 002 Tanjungpinang yakni berjumlah sebanyak 122 orang
siswa dan sampel dalam penelitian ini, peneliti menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 122 orang.
Adapun indikator yang digunakan untuk mengukur pembelajaran media daring yakni ada 5 indikator yaitu menarik, sederhana pemakaiannya, kemudahan akses dan mudah dipahami sedangkan indikator kepuasan yakni kepuasan terhadap tenaga pendidik, kepuasan terhadap sarana dan prasarana, kepuasan terhadap
standar isi, proses dan penilaian dan kepuasan terhadap tingkat pencapaian. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan yakni variabel media daring berpengaruh terhadap kepuasan siswa dengan dibuktikan
dengan hasil pengujian hipotesis secara parsial diperoleh nilai Thitung sebesar 14,345 > 1, nilai signifikansi 0.000< 0.05 dan besarnya pengaruh variabel media daring (X) berpengaruh kuat terhadap kepuasan siswa sebesar 77,7% atau bisa dikatakan berpengaruh sangat kuat